\n| Jaume Torrent<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/span><\/span><\/b><\/span>B.C. <\/span>¿Crees que has conseguido cambiar algo desde entonces?<\/span> <\/span><\/b><\/span> <\/span><\/b><\/span><\/div>\nJ.T. <\/span><\/b>Sólo puedo decir que mis discípulos gozan de una comprensión de las leyes que gobiernan la técnica que les proporciona una autonomía y una seguridad que no tendrían si partieran de una práctica de asimilación basada en la repetición obsesiva de los pasajes con dificultad. <\/span>Cada vez más, recibo correos de guitarristas de todo el mundo interesados en conocer detalles de este método.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n <\/span><\/div>\n<\/span><\/span>B.C. <\/span>A nivel internacional, ¿qué reacciones has detectado de tu propuesta interpretativa?<\/span> <\/span><\/b><\/span><\/span><\/b><\/span> <\/span><\/b><\/span><\/span><\/b><\/span> J.T. <\/span><\/b>Muy variada. <\/span>Como todo lo que cuestiona una forma de hacer institucionalizada y el determinado “status” de un colectivo, crea por un lado adeptos y, por otro, detractores. <\/span>Pero, para mí, es muy positivo comprobar que el interés de conocer esta metodología crece día a día.<\/span><\/span><\/div>\n <\/span>B.C. <\/span>¿Qué acogida ha tenido el <\/span><\/b><\/span>Concert de Rialp<\/i><\/a><\/b> <\/i>en Cuba?<\/span> <\/span><\/b><\/span> <\/span><\/b><\/span><\/div>\nJ.T. <\/span><\/b>Excelente. Fu<\/span>i a Cuba contando con el interés que tanto la organización del Festival como el director de la Orquesta Sinfónica Nacional de Cuba, el maestro Enrique García Mesa<\/b>, tuvieron para programar la obra dentro de su Festival y <\/span>contribuir de esta manera a la difusión de un concierto nuevo que consideran importante dentro del repertorio de conciertos para guitarra. <\/span> <\/span><\/b><\/span><\/div>\n<\/div>\n B.C. <\/span>Cuba y Catalunya siempre han sido países donde la guitarra clásica ha sido uno de los instrumentos de referencia al patrimonio musical. <\/span>Pero, ahora, en Catalunya, parece que el número de estudiantes de guitarra en los conservatorios decae y los conciertos atraen a pocos melómanos locales. <\/span>¿Cómo está la situación en Cuba?<\/span><\/b><\/span><\/div>\nJ.T. <\/span><\/b>Vivimos en un mundo absolutamente condicionado por las leyes del mercado. <\/span>La música clásica, desde hace años, ha entrado en la misma dinámica comercial que cualquier otro producto vendible. <\/span>La guitarra, desde el punto de vista de los intérpretes y de su repertorio, está al mismo nivel que los instrumentos más valorados, sin embargo, por sus características sonoras, no tiene capacidad de convocatoria para los grandes auditorios. <\/span>Y es por eso que las grandes agencias de promoción y los programadores no pueden obtener el mismo rendimiento que sacan, por ejemplo, con el piano.<\/span>Esta exigencia de rentabilidad no se produce de la misma manera en un país que se mueve por unos parámetros económicos diferentes a los nuestros, como es el caso de Cuba, donde, además, la cultura tiene una función social muy diferente. <\/span>Ambas cosas explican, desde mi punto de vista, la participación masiva de un público intensamente motivado a los conciertos de guitarra del Festival Internacional de Guitarra de La Habana.<\/b><\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n <\/span><\/div>\n<\/span><\/div>\n<\/span>Por otro lado, y volviendo a casa, cuando en los años 70 y 80 hubo figuras que focalizaban el interés de una audiencia mayoritaria, que, en gran parte, no procedía del público melómano, no se supo aprovechar el <\/span>momento para consolidar la presencia de la guitarra en las programaciones habituales de conciertos. <\/span>Si la falta de proyección sonora podía ser un motivo, también me parece que el abuso en la utilización de un repertorio basado en transcripciones de obras de piano o de violín, por ejemplo, no favorecía en nada su <\/span>integración de la guitarra en el marco de los instrumentos “cultos”. <\/span>¿Cómo se puede integrar en el mundo de la música un instrumento melódico y armónico como es la guitarra, si no es aportando un repertorio escrito desde el propio instrumento y por el propio instrumento?<\/span><\/span><\/div>\n <\/b><\/span>B.C. <\/span>
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