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{"id":25169,"date":"2020-08-28T19:52:58","date_gmt":"2020-08-28T19:52:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.barcelonaclasica.info\/?p=25169"},"modified":"2020-08-29T08:59:22","modified_gmt":"2020-08-29T08:59:22","slug":"francisco-poyato-tenim-un-pais-ben-preparat-per-fer-lied","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.barcelonaclasica.info\/es\/francisco-poyato-tenim-un-pais-ben-preparat-per-fer-lied\/","title":{"rendered":"Francisco Poyato: \u201cTenemos un pa\u00eds muy bien preparado para hacer lied\u201d"},"content":{"rendered":"

\u00bfCu\u00e1ndo nace Kallias Ensemble?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Debutamos ma\u00f1ana. Kallias Ensemble naci\u00f3 a partir del proyecto que estrenamos ma\u00f1ana en la Schubert\u00edada. Ahora bien, ya hace bastante tiempo que yo ten\u00eda ganas de crear un grupo de c\u00e1mara vocal para interpretar todo aquel repertorio de lied que no es solamente para una voz, sino para d\u00fao, para tr\u00edo o para cuarteto. Como hace a\u00f1os que trabajo como profesor de este g\u00e9nero, he visto la evoluci\u00f3n de muchos j\u00f3venes. En estos momentos, en nuestro pa\u00eds ya tenemos a una generaci\u00f3n muy bien preparada para hacer lied. Son j\u00f3venes profesionales, gente absolutamente hecha. Se han podido mover por todo el mundo y se han preparado mucho m\u00e1s velozmente que mi generaci\u00f3n. El repertorio de lied b\u00e1sicamente est\u00e1 escrito en alem\u00e1n, y algunos de estos j\u00f3venes han podido formarse en Alemania.<\/p>\n\n\n\n

Kallias Ensemble. Foto: Diari Ara.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
**\u00bfQu\u00e9 pueden aportar al proyecto estos m\u00fasicos tan j\u00f3venes?<\/strong><\/p>\n\n\n\n**
Aportan espontaneidad, juventud, sencillez, frescura. Se acercan al repertorio de una manera mucho m\u00e1s directa, con menos complejos. Como se encuentran al principio de su carrera, tienen el tiempo, las ganas y la energ\u00eda que requiere este proyecto. <\/p>\n\n\n\n
**\u00bfPor qu\u00e9 os llam\u00e1is ‘Kallias Ensemble’? \u00bfPor qu\u00e9 hab\u00e9is optado por esta referencia a la obra de Friedrich Schiller?<\/strong><\/p>\n\n\n\n**
Este nombre tiene que ver con mi manera de entender la m\u00fasica. Dentro de Kallias.Cartas sobre la educaci\u00f3n est\u00e9tica del hombre<\/em>, Schiller dice que el ser humano es solo ser humano cuando juega; que el juego hace que la esencia del ser humano se desarrolle. Quiero entender la interpretaci\u00f3n musical como un juego. En muchos idiomas, como el franc\u00e9s, el ruso, el ingl\u00e9s y el alem\u00e1n, “tocar un instrumento” es uno de los significados de “jugar”. No creo que sea casual. No se trata de coger una partitura y obedecer las indicaciones que ha escrito el compositor. La gracia es interpretarla, jugar.<\/p>\n\n\n\n
**\u00bfPropones que deber\u00edamos entender “interpretar” y “jugar” como sin\u00f3nimos?<\/strong><\/p>\n\n\n\n**
S\u00ed, pero en vez de emplear la palabra “interpretar”, prefiero hablar de “convertir una canci\u00f3n en una vivencia”. Cuando trabajamos un lied, primeramente leemos el poema. Nos acercamos al idioma, no solo fon\u00e9ticamente. Buscamos el esp\u00edritu del idioma. Despu\u00e9s, escuchamos la m\u00fasica, y la vivimos. Una vez entiendes el poema, es mucho m\u00e1s sencillo ser espont\u00e1neo y comprender la m\u00fasica.<\/p>\n\n\n\n
**M\u00e1s all\u00e1 del concierto de ma\u00f1ana, ten\u00e9is otros proyectos como grupo de c\u00e1mara? <\/strong><\/p>\n\n\n\n**
\u00a1S\u00ed, s\u00ed! Esto es un principio. Ya estamos pensando en un segundo proyecto. Existen muchos repertorios interesantes. Adem\u00e1s de la c\u00e1mara vocal, me gustar\u00eda promover el repertorio de lied pensado para c\u00e1mara instrumental y un cantante solista.<\/p>\n\n\n\n
**Tampoco se ha tocado mucho…<\/strong><\/p>\n\n\n\n**
\u00a1Se ha hecho muy poco! Estoy hablando de repertorio de principios del siglo XX, como Pierrot lunaire<\/em>, de Sch\u00f6nberg. Todas estas obras poco interpretadas requieren una flexibilidad que encontramos a menudo en los m\u00fasicos j\u00f3venes. A medida que pasan los a\u00f1os, los m\u00fasicos entramos en una din\u00e1mica en la que repetimos el repertorio que conocemos mejor…<\/p>\n\n\n\n
$\"\"$ <\/figure><\/li><\/ul>
El director musical y pianista de Kallias Ensemble, Francisco Poyato.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
**Ahora que hablamos del repertorio…\u00bfEn qu\u00e9 momento de la carrera de Beethoven tenemos que situar las canciones folcl\u00f3ricas que interpretar\u00e9is ma\u00f1ana?<\/strong><\/p>\n\n\n\n**
En la madurez. Un editor de m\u00fasica, un nacionalista escoc\u00e9s, cogi\u00f3 m\u00fasica del folclore de su pueblo, contrat\u00f3 a uno de los compositores m\u00e1s reconocidos y le encarg\u00f3 que trabajara aquellas piezas para que pudieran ser tocadas en un concierto. En aquella \u00e9poca, el nacionalismo era muy presente. Al principio, Beethoven hizo estas canciones escocesas como encargo. Le gust\u00f3 tanto, sin embargo, que a continuaci\u00f3n comenz\u00f3 a hacer otras por su cuenta. Armoniz\u00f3 canciones rusas, polacas, suecas, espa\u00f1olas\u2026 Beethoven se sinti\u00f3 atra\u00eddo por todas estas canciones, que eran m\u00fasica de la tierra, del pueblo.<\/p>\n\n\n\n
**\u00bfEra nacionalista, Beethoven?<\/strong><\/p>\n\n\n\n**
No era exactamente nacionalista. Beethoven era una persona que cre\u00eda en los pueblos. No es una cuesti\u00f3n nacionalista, sino la voluntad de ver la especificidad de cada pueblo, conocer sus tradiciones. Escuchas una canci\u00f3n polaca y no tiene nada que ver con un bolero espa\u00f1ol ni con una canci\u00f3n veneciana. Beethoven se acerc\u00f3 a diferentes culturas para poder entender el ritmo de cada canci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
**\u00bfC\u00f3mo hab\u00e9is escogido las 24 canciones que interpretar\u00e9is?<\/strong><\/p>\n\n\n\n**
Hemos intentado elegir canciones de nacionalidades diferentes. Hemos buscado, tambi\u00e9n, lazos tonales. Hemos dividido el concierto en dos bloques: en el primero, hacemos canciones de toda Europa; en el segundo, canciones de las islas brit\u00e1nicas. Ser\u00e1 un concierto muy variado e interesante. El p\u00fablico recibir\u00e1 mucho folclore diferente, todo a trav\u00e9s de Beethoven. Adem\u00e1s, las canciones escogidas hablan de cosas que no suelen aparecer en los *Lieder <\/em>rom\u00e1nticos \u2026<\/p>\n\n\n\n*
**\u00bfCada canci\u00f3n explica una historia, no? <\/strong><\/p>\n\n\n\n**
S\u00ed, una historia popular, un momento de la historia de aquel pueblo o de alguna persona concreta. Salen personajes interesantes, desde un vendedor de alfombras tirol\u00e9s hasta un borracho polaco o una mujer sueca que canta una canci\u00f3n a su hijo.<\/p>\n\n\n\n
Las piezas de vuestro repertorio tienen una gran huella del conocimiento arm\u00f3nico de Beethoven, pero a la vez mantienen una cierta esencia folcl\u00f3rica. Como lo consigue, eso, Beethoven?<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Beethoven respeta sobre todo la esencia r\u00edtmica y la melod\u00eda. El ritmo suele ser una base importante de las canciones folcl\u00f3ricas. La melod\u00eda, tambi\u00e9n. Juega con cuestiones arm\u00f3nicas, pero tampoco hace composiciones demasiado complejas. Incluye un viol\u00edn y un violonchelo, y esto le permite crear muchas texturas diversas. En estas piezas, el violonchelo es un instrumento mel\u00f3dico, como el viol\u00edn.<\/p>\n\n\n\n
**\u00bfQu\u00e9 nos pueden decir, estas piezas, hoy en d\u00eda? A pesar de la globalizaci\u00f3n, actualmente estamos viviendo un auge de los sentimientos nacionalistas… <\/strong><\/p>\n\n\n\n**
Creo que esta m\u00fasica nos dice: precisamente porque todos somos diferentes, todos somos iguales. Respetando la diferencia, la esencia de cada pueblo, nos podemos relacionar los unos con los otros. En estas canciones, todo pasa por la unidad de Beethoven, que respeta absolutamente todas las nacionalidades y mantiene la esencia musical de cada una.<\/p>\n\n\n\n
**\u00bfC\u00f3mo os ha afectado la pandemia del coronavirus? \u00bfHab\u00e9is podido ensayar juntos? <\/strong><\/p>\n\n\n\n**
Nosotros no ten\u00edamos que debutar en la Schubert\u00edada. La idea inicial era estrenar este proyecto en el Festival de M\u00fasica Antigua de los Pirineos, que se ha suspendido a causa de la pandemia. Se han cancelado cosas. Adem\u00e1s, es complicado reunir siete personas para ensayar. Durante el tiempo de confinamiento, hicimos todos los preparativos a distancia. Despu\u00e9s, hemos quedado separadamente: por un lado, los cantantes y el piano; por otro, el viol\u00edn, el violonchelo y el piano. El piano ha hecho de nexo. Finalmente, hemos podido quedar un poco todos, siempre respetando las medidas. Estamos contentos de tocar en la Schubert\u00edada; es un festival que cuida mucho la programaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
**\u00bfC\u00f3mo encar\u00e1is la temporada que pronto va a empezar?<\/strong><\/p>\n\n\n\n**
Con ganas. Con incertidumbre, tambi\u00e9n. Hay muchos festivales que se est\u00e1n arriesgando y est\u00e1n manteniendo la programaci\u00f3n. Les tenemos que dar las gracias, no solo de parte de los m\u00fasicos. Sobre todo debemos darles las gracias por mantener la vida espiritual de esta sociedad, por hacer vivir la cultura.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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Kallias Ensemble. Foto: Diari Ara.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
**\u00bfQu\u00e9 pueden aportar al proyecto estos m\u00fasicos tan j\u00f3venes?<\/strong><\/p>\n\n\n\n**
Aportan espontaneidad, juventud, sencillez, frescura. Se acercan al repertorio de una manera mucho m\u00e1s directa, con menos complejos. Como se encuentran al principio de su carrera, tienen el tiempo, las ganas y la energ\u00eda que requiere este proyecto. <\/p>\n\n\n\n
**\u00bfPor qu\u00e9 os llam\u00e1is ‘Kallias Ensemble’? \u00bfPor qu\u00e9 hab\u00e9is optado por esta referencia a la obra de Friedrich Schiller?<\/strong><\/p>\n\n\n\n**
Este nombre tiene que ver con mi manera de entender la m\u00fasica. Dentro de Kallias.Cartas sobre la educaci\u00f3n est\u00e9tica del hombre<\/em>, Schiller dice que el ser humano es solo ser humano cuando juega; que el juego hace que la esencia del ser humano se desarrolle. Quiero entender la interpretaci\u00f3n musical como un juego. En muchos idiomas, como el franc\u00e9s, el ruso, el ingl\u00e9s y el alem\u00e1n, “tocar un instrumento” es uno de los significados de “jugar”. No creo que sea casual. No se trata de coger una partitura y obedecer las indicaciones que ha escrito el compositor. La gracia es interpretarla, jugar.<\/p>\n\n\n\n
**\u00bfPropones que deber\u00edamos entender “interpretar” y “jugar” como sin\u00f3nimos?<\/strong><\/p>\n\n\n\n**
S\u00ed, pero en vez de emplear la palabra “interpretar”, prefiero hablar de “convertir una canci\u00f3n en una vivencia”. Cuando trabajamos un lied, primeramente leemos el poema. Nos acercamos al idioma, no solo fon\u00e9ticamente. Buscamos el esp\u00edritu del idioma. Despu\u00e9s, escuchamos la m\u00fasica, y la vivimos. Una vez entiendes el poema, es mucho m\u00e1s sencillo ser espont\u00e1neo y comprender la m\u00fasica.<\/p>\n\n\n\n
**M\u00e1s all\u00e1 del concierto de ma\u00f1ana, ten\u00e9is otros proyectos como grupo de c\u00e1mara? <\/strong><\/p>\n\n\n\n**
\u00a1S\u00ed, s\u00ed! Esto es un principio. Ya estamos pensando en un segundo proyecto. Existen muchos repertorios interesantes. Adem\u00e1s de la c\u00e1mara vocal, me gustar\u00eda promover el repertorio de lied pensado para c\u00e1mara instrumental y un cantante solista.<\/p>\n\n\n\n
**Tampoco se ha tocado mucho…<\/strong><\/p>\n\n\n\n**
\u00a1Se ha hecho muy poco! Estoy hablando de repertorio de principios del siglo XX, como Pierrot lunaire<\/em>, de Sch\u00f6nberg. Todas estas obras poco interpretadas requieren una flexibilidad que encontramos a menudo en los m\u00fasicos j\u00f3venes. A medida que pasan los a\u00f1os, los m\u00fasicos entramos en una din\u00e1mica en la que repetimos el repertorio que conocemos mejor…<\/p>\n\n\n\n
$\"\"$ <\/figure><\/li><\/ul>
El director musical y pianista de Kallias Ensemble, Francisco Poyato.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
**Ahora que hablamos del repertorio…\u00bfEn qu\u00e9 momento de la carrera de Beethoven tenemos que situar las canciones folcl\u00f3ricas que interpretar\u00e9is ma\u00f1ana?<\/strong><\/p>\n\n\n\n**
En la madurez. Un editor de m\u00fasica, un nacionalista escoc\u00e9s, cogi\u00f3 m\u00fasica del folclore de su pueblo, contrat\u00f3 a uno de los compositores m\u00e1s reconocidos y le encarg\u00f3 que trabajara aquellas piezas para que pudieran ser tocadas en un concierto. En aquella \u00e9poca, el nacionalismo era muy presente. Al principio, Beethoven hizo estas canciones escocesas como encargo. Le gust\u00f3 tanto, sin embargo, que a continuaci\u00f3n comenz\u00f3 a hacer otras por su cuenta. Armoniz\u00f3 canciones rusas, polacas, suecas, espa\u00f1olas\u2026 Beethoven se sinti\u00f3 atra\u00eddo por todas estas canciones, que eran m\u00fasica de la tierra, del pueblo.<\/p>\n\n\n\n
**\u00bfEra nacionalista, Beethoven?<\/strong><\/p>\n\n\n\n**
No era exactamente nacionalista. Beethoven era una persona que cre\u00eda en los pueblos. No es una cuesti\u00f3n nacionalista, sino la voluntad de ver la especificidad de cada pueblo, conocer sus tradiciones. Escuchas una canci\u00f3n polaca y no tiene nada que ver con un bolero espa\u00f1ol ni con una canci\u00f3n veneciana. Beethoven se acerc\u00f3 a diferentes culturas para poder entender el ritmo de cada canci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
**\u00bfC\u00f3mo hab\u00e9is escogido las 24 canciones que interpretar\u00e9is?<\/strong><\/p>\n\n\n\n**
Hemos intentado elegir canciones de nacionalidades diferentes. Hemos buscado, tambi\u00e9n, lazos tonales. Hemos dividido el concierto en dos bloques: en el primero, hacemos canciones de toda Europa; en el segundo, canciones de las islas brit\u00e1nicas. Ser\u00e1 un concierto muy variado e interesante. El p\u00fablico recibir\u00e1 mucho folclore diferente, todo a trav\u00e9s de Beethoven. Adem\u00e1s, las canciones escogidas hablan de cosas que no suelen aparecer en los *Lieder <\/em>rom\u00e1nticos \u2026<\/p>\n\n\n\n*
**\u00bfCada canci\u00f3n explica una historia, no? <\/strong><\/p>\n\n\n\n**
S\u00ed, una historia popular, un momento de la historia de aquel pueblo o de alguna persona concreta. Salen personajes interesantes, desde un vendedor de alfombras tirol\u00e9s hasta un borracho polaco o una mujer sueca que canta una canci\u00f3n a su hijo.<\/p>\n\n\n\n
Las piezas de vuestro repertorio tienen una gran huella del conocimiento arm\u00f3nico de Beethoven, pero a la vez mantienen una cierta esencia folcl\u00f3rica. Como lo consigue, eso, Beethoven?<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Beethoven respeta sobre todo la esencia r\u00edtmica y la melod\u00eda. El ritmo suele ser una base importante de las canciones folcl\u00f3ricas. La melod\u00eda, tambi\u00e9n. Juega con cuestiones arm\u00f3nicas, pero tampoco hace composiciones demasiado complejas. Incluye un viol\u00edn y un violonchelo, y esto le permite crear muchas texturas diversas. En estas piezas, el violonchelo es un instrumento mel\u00f3dico, como el viol\u00edn.<\/p>\n\n\n\n
**\u00bfQu\u00e9 nos pueden decir, estas piezas, hoy en d\u00eda? A pesar de la globalizaci\u00f3n, actualmente estamos viviendo un auge de los sentimientos nacionalistas… <\/strong><\/p>\n\n\n\n**
Creo que esta m\u00fasica nos dice: precisamente porque todos somos diferentes, todos somos iguales. Respetando la diferencia, la esencia de cada pueblo, nos podemos relacionar los unos con los otros. En estas canciones, todo pasa por la unidad de Beethoven, que respeta absolutamente todas las nacionalidades y mantiene la esencia musical de cada una.<\/p>\n\n\n\n
**\u00bfC\u00f3mo os ha afectado la pandemia del coronavirus? \u00bfHab\u00e9is podido ensayar juntos? <\/strong><\/p>\n\n\n\n**
Nosotros no ten\u00edamos que debutar en la Schubert\u00edada. La idea inicial era estrenar este proyecto en el Festival de M\u00fasica Antigua de los Pirineos, que se ha suspendido a causa de la pandemia. Se han cancelado cosas. Adem\u00e1s, es complicado reunir siete personas para ensayar. Durante el tiempo de confinamiento, hicimos todos los preparativos a distancia. Despu\u00e9s, hemos quedado separadamente: por un lado, los cantantes y el piano; por otro, el viol\u00edn, el violonchelo y el piano. El piano ha hecho de nexo. Finalmente, hemos podido quedar un poco todos, siempre respetando las medidas. Estamos contentos de tocar en la Schubert\u00edada; es un festival que cuida mucho la programaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
**\u00bfC\u00f3mo encar\u00e1is la temporada que pronto va a empezar?<\/strong><\/p>\n\n\n\n**
Con ganas. Con incertidumbre, tambi\u00e9n. Hay muchos festivales que se est\u00e1n arriesgando y est\u00e1n manteniendo la programaci\u00f3n. Les tenemos que dar las gracias, no solo de parte de los m\u00fasicos. Sobre todo debemos darles las gracias por mantener la vida espiritual de esta sociedad, por hacer vivir la cultura.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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