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Cada vez que se levanta el tel\u00f3n en un teatro de \u00f3pera estamos viendo el resultado del esfuerzo colectivo de un n\u00famero considerable de profesionales \u2014algunos visibles, otros an\u00f3nimos\u2014 tanto en la vertiente art\u00edstica como en la t\u00e9cnica. En ocasi\u00f3n de les funciones de Don Giovanni <\/em>en el Liceu hemos hablado con Emmanuel Niub\u00f2,<\/strong> director musical asistente, sobre su experiencia en el teatro de la Rambla y su contribuci\u00f3n para llevar adelante el proyecto.<\/p>\n\n\n\n

Niub\u00f2, chelista profesional, comenz\u00f3 a estudiar m\u00fasica a los 4 a\u00f1os y perteneci\u00f3 al coro infantil de Radio France. Posteriormente, realiz\u00f3 estudios de direcci\u00f3n orquestal en el conservatorio de Dijon y se diplom\u00f3 por el ESMUC en direcci\u00f3n coral. Instalado en Catalunya desde el 2008, actualmente est\u00e1 al frente de diversas iniciativas, siendo la m\u00e1s destacada la hist\u00f3rica Polif\u00f2nica de Puig-Reig. Nacido en Par\u00eds de padre francocatal\u00e1n y madre argentina, se confiesa entusiasmado con esta experiencia lice\u00edstica, que le permite combinar sus dos pasiones (la voz y la orquesta) y adem\u00e1s disfrutar de un ambiente de trabajo cosmopolita. La propuesta inicial, Dialogues des Carm\u00e9lites, <\/em>se cancel\u00f3 y el director admite que sufrieron mucha incertidumbre (“Hasta que comenzaron los ensayos no lo ve\u00edamos claro”) hasta llegar a estrenar este Don Giovanni.<\/em> <\/p>\n\n\n\n

Tu bagaje es ambivalente, con un pie en la direcci\u00f3n orquestal y uno en la direcci\u00f3n coral.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Siempre he hecho las dos cosas, siempre he cantado en coro y siempre he tocado en orquesta. Nunca me he acabado de decidir. Toda la solidez de mi formaci\u00f3n musical la saco de haber cantado en el coro de Radio France, para m\u00ed aquello era mi vida. Me interes\u00e9 despu\u00e9s por la direcci\u00f3n en general. \u00a1Piensa que la primera foto de m\u00ed dirigiendo un coro es de cuando ten\u00eda 11 a\u00f1os! Justo despu\u00e9s del bachillerato, con 17, empec\u00e9 con mi formaci\u00f3n reglada de direcci\u00f3n orquestal en Dijon.<\/p>\n\n\n\n

Y hoy continuas con una actividad dual: diriges la Polif\u00f2nica pero has formado tu propia orquesta.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

S\u00ed, vine a Catalunya para estudiar direcci\u00f3n de coro y aqu\u00ed, por tradici\u00f3n, es bastante m\u00e1s f\u00e1cil vivir de esto que de la direcci\u00f3n de orquesta. As\u00ed que me qued\u00e9 muy categorizado en la casilla de direcci\u00f3n de coro pero echaba de menos la orquesta. Soy chelista, he tocado mucho en orquesta y me encanta. Hac\u00eda a\u00f1os que ten\u00eda en mente la idea de volver a ponerme al frente de una y, por suerte, el a\u00f1o pasado consegu\u00ed ayudas para montarla. Ahora, con la pandemia, de momento estamos en pausa pero mi objetivo es conseguir compaginar las dos cosas.<\/p>\n\n\n\n

En el Liceu, como director asistente, puedes ejercer las dos funciones: trabajar con la voz y con la orquesta. \u00bfNos puedes explicar a grandes rasgos en qu\u00e9 consiste tu trabajo?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Yo definir\u00eda el director asistente como la sombra, el doble del director. Podr\u00edamos decir que es el don de la ubicuidad del director. Debe poder hacer todo lo que hace el titular: debe poder asegurar que se pueda ensayar cuando el director no est\u00e1 disponible. Llega un momento, cuando ya se ha avanzado un poco, que en una producci\u00f3n como \u00e9sta el trabajo con los solistas coincide con el trabajo con la orquesta sola. El director principal se queda con los instrumentistas pero, mientras, los solistas est\u00e1n preparando la escena, as\u00ed que necesitas un responsable a cada lado. Debes observar muy bien qu\u00e9 hace el director a nivel de tempo<\/em>, de intenciones y de matices, saber qu\u00e9 ha convenido con los cantantes y qu\u00e9 har\u00e1 con la orquesta, estar al corriente de todo para reproducirlo. Tal y como yo lo entiendo, no debes imprimir tu personalidad en la obra. Hace falta ser muy adaptativo, garantiza la continuidad cuando cambian los correpetidores… Si bien somos un equipo, los solistas necesitan tener delante alguien que marque el comp\u00e1s y d\u00e9 las entradas. Se podr\u00eda hacer un ensayo musical sin director pero la presencia del asistente es a la vez una ayuda y una obligaci\u00f3n \u00a1porque los solistas no pueden cantar esperando que la orquesta los siga! <\/p>\n\n\n\n