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Números y notas, todo a la vezSe crea un doble grado en Música y Matemáticas
09-05-2020
Se crea un doble grado en Música y Matemáticas
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Se crea un doble grado en Música y Matemáticas
La Universidad Politécnica de Cataluña (UPC) y la Escuela Superior de Música de Cataluña (ESMUC) crean por primera vez en Cataluña una única titulación que combina música y Matemáticas. Este nuevo doble grado se pondrá en marcha el próximo curso 2020-2021 partiendo de plazas para cinco estudiantes.
La iniciativa nace a raíz de la detección de muchos estudiantes de música que, a la hora de elegir la formación superior, deben elegir entre las matemáticas y la música. Algunos de ellos acababan por cursar las dos titulaciones por su cuenta, de forma paralela o consecutiva y con mucho esfuerzo. Este nuevo plan de estudios pretende paliar esta situación.
Los centros impulsores explican que el doble grado orienta a “estudiantes con altas capacidades” tanto para las matemáticas como para la música, con interés por desarrollar su carrera profesional en estos ámbitos. Los estudios de matemáticas de la UPC han adquirido una gran reputación y exigencia académica, lo que se traduce en ser uno de los grados con una de las notas de acceso más altas de Cataluña.
Hasta ahora, estos estudiantes que optaban por cursar los dos grados por separado tenían una carga lectiva de 480 créditos. Con este nuevo programa educativo la carga se reduce a 419,5 para poder obtener ambos títulos durante cinco cursos. En esta doble titulación los estudiantes también podrán cursar las especialidades musical de Composición e Interpretación.
Aunque la iniciativa es innovadora en el sector académico del país, la idea de acercar las mates y la música no es nueva. Ya desde los primeros teóricos en música, en la Grecia antigua, los que cultivaban este arte eran a la vez artistas, filósofos, astrónomos … pero sobre todo matemáticos. Las matemáticas servían para entender el mundo natural que rodeaba a estos pensadores, con el sonido como uno de los fenómenos que eran estudiados por primera vez. La aparición de las primeras notaciones musicales y rítmicas partían de un análisis sonoro especialmente fraccional. El estudio numérico de los sonidos sirvió para configurar los primeros instrumentos de cuerda, para enseñar música y construir las primeras escalas musicales.
En la teoría musical de la actualidad todavía se conserva parte de estos tempranos estudios sonoros. Sin embargo, en la mayoría de casos, el análisis contemporáneo de las vibraciones sonoras, la distribución sonora de las escaleras en tonos y semitonos, y la rítmica actuales se originan a partir de la edad moderna. Sea en la época que sea, las matemáticas han demostrado ser fundamentales para la comprensión profunda de la música.
